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【第十四讲】贵阳讲学:始论“知行合一”时间:2021-06-18 【第十四讲】贵阳讲学:始论“知行合一”财道心学 · 心学智慧 各位朋友大家好!我们上一次讲了阳明先生的龙场悟道。它是阳明整个生命过程中非常重要的事件,其意义可以从三个方面来看。 第一,就阳明个人的生活而言:他是在龙场这样异常艰苦的生存环境中,对"生存还是死亡"这一问题实现了最终超越。他突破了生死关,实现了对死亡的超越,也实现了自身生命的更新,使他的生命进入到更高远、更扩大的境界。 第二,就他的思想经历而言:阳明从十二岁立志做圣人,经过各种曲折,十六岁格竹、二十七岁再格物,始终徘徊于对朱熹之学的怀疑与相信之间,陷入思想困局。龙场悟道之后,他不再徘徊犹豫,而是以"心即理"为根基,建立起宏大的思想世界。他真正开始与朱熹思想分道扬镳,也为未来思想的完整建构奠定了基础。 第三,就整个时代而言:阳明学在明代获得普遍传播、影响极其广大,改变了整个中国思想史发展的格局,它的起点就是龙场悟道。它为那个时代注入了一股清新强劲而又灵动的活力,突破了当时思想僵化的格局。 龙场悟道之后,正德四年,有位先生名叫席书、字元山,四川人,时任贵州提学副使。他知道王阳明在龙场,便从贵阳来向他请教"朱陆异同"问题。 这要先说说宋代的思想格局。南宋孝宗乾道、淳熙年间,理学运动达成了几种不同的思想结果,主要有三个:朱熹的理学、陆九渊的心学,以及以吕祖谦为代表的浙东学派的历史哲学。朱熹讲"性即理",陆九渊讲"心即理"。顺便说一句:"心即理"这个观点最初不是阳明提出的,而是陆九渊提出的。心学原本就是中国文化中的传统——远可以追溯到"人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中"的十六字心传,至少也可以追溯到孟子。王阳明的地位,简单说,是集心学之大成,而不是"创建"了心学。 当年朱熹批陆九渊,陆九渊也不服朱熹,两派争论不休。席书来请教朱陆异同,正是当时士人普遍关心的大问题。阳明在龙场悟道后的心得,恰好给出了他自己的回答。此后阳明在贵阳讲学,始论"知行合一"——这成为他心学体系的重要标志。我们下次再讲。 知行合一 · 今日所行 学以致用、知行合一,正是我们把传统文化做成国潮IP、把道理落进日常生活的初心。 |